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      《深圳市教育局关于进一步加强大中小学劳动教育的实施意见》政策解读 

      放大字体  缩小字体 发布日期:2022-02-08  来源:深圳市教育局
      核心提示:2022年1月28日,深圳市教育局印发《深圳市教育局关于进一步加强大中小学劳动教育的实施意见》(深教规〔2022〕2号),(以下简称《实施意见》),为使各有关单位,广大师生和全体家长更好地了解有关情况,现将有关政策进行解读。
          2022年1月28日,深圳市教育局印发《深圳市教育局关于进一步加强大中小学劳动教育的实施意见》(深教规〔2022〕2号),(以下简称《实施意见》),为使各有关单位,广大师生和全体家长更好地了解有关情况,现将有关政策解读如下:

        一、问:《实施意见》的指导思想是什么?

        答:习近平新时代中国特色社会主义思想。

        二、问:《实施意见》出台的背景是什么?

        答:2018年9月,习近平总书记在全国教育工作大会上指出,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2020年3月,中共中央 国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。2020 年7月,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》。习近平总书记系列重要讲话以及中共中央、国务院、教育部相关文件的印发,充分说明了党和国家对于劳动教育的高度重视,这是我局制定《实施意见》的背景。

        三、问:《实施意见》的工作目标有哪些?

        答:统筹劳动教育资源,建立家庭劳动教育、学校劳动教育和社会劳动教育“三位一体”协同实施机制。建立具有深圳特色的校内校外结合、课程体系完善、资源丰富多样、体制机制健全的劳动教育体系,形成家庭劳动教育日?;?、学校劳动教育常态化、社会劳动教育多样化的协同育人格局,实现劳动教育先行示范。
        具体来说,到2025年,要建设100个校外劳动教育基地,创建100所劳动教育示范学校,培养100名劳动教育名师,开发系列劳动教育课程。

        四、问:《实施意见》有哪些实施原则?

        答:思想引领原则、有机融入原则、实践体验原则、合理适度原则。

        五、问:《实施意见》有哪些保障机制?

        答:《实施意见》有三个保障机制:一是加强组织领导;二是强化安全管理;三是优化社会协同。

        六、问:《实施意见》的实施内容分为哪几个学段?

        答:实施内容分为六个学段,分别是小学低段、小学高段、初中、普通高中、职业院校、普通高校。

        七、问:《实施意见》有哪些实施途径?

        答:《实施意见》七个实施途径:一是开设必修课,扎实开展劳动教育;二是融入学科教学,有机渗透劳动教育;三是丰富实践活动,系统推进劳动教育;四是依托实践基地,创新实施劳动教育;五是弘扬优良家风,强化家庭劳动教育;六是设立主题活动月,广泛宣传劳动教育;七是优化管理评价,提升学生劳动素养。

        八、问:《实施意见》的研制参考了哪些文件?

        答:《实施意见》的研制主要参考了以下中央和地方文件。
       ?。ㄒ唬?019年6月23日,《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》;
       ?。ǘ?019年8月9日,《中共中央 国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》;
       ?。ㄈ?020年3月20日,中共中央 国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》;
       ?。ㄋ模?020年7月7日,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(教材〔2020〕4号);
       ?。ㄎ澹?020年11月27日,《深圳市初中学生综合素质评价方案(试行)》(深教规〔2020〕6号);
       ?。?021年9月15日,《教育部关于印发<国家义务教育质量监测方案(2021年修订版)>的通知》(教督〔2021〕2号);
       ?。ㄆ撸?021年10月18日,《广东省人民政府关于印发广东省教育发展“十四五”规划的通知》(粤府〔2021〕63号);
       ?。ò耍?021年12月30日,《深圳市人民政府关于印发深圳市教育发展“十四五”规划的通知》(深府〔2021〕76号)。

        九、问:《实施意见》为什么要规定开展劳动教育,开设劳动教育必修课?

        答:根据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等文件要求,大中小学须开展劳动教育,开设劳动教育必修课。

        十、问:《实施意见》为什么要求开展三年一个周期的劳动教育学科质量监测?

        答:根据《教育部关于印发<国家义务教育质量监测方案(2021年修订版)>的通知》(教督〔2021〕2号)对监测学科领域及周期的要求,监测学科领域主要包括德育、语文、数学、英语、科学、体育与健康、艺术、劳动、心理健康。
        每个监测周期为三年,每年监测三个学科领域。第一年度监测数学、体育与健康、心理健康,第二年度监测语文、艺术、英语,第三年度监测德育、科学、劳动。

       

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